倍倍网配资启程！西交利物浦大学7400余名新生向未来出发

8月31日，西交利物浦大学2025级新生开学典礼在苏州奥林匹克体育中心举办，欢迎来自全球66个国家和地区的7400余名本科、硕士及博士新生加入西浦大家庭。西交利物浦大学及西安交通大学、利物浦大学两所母校的校领导，同西浦师生代表与新生家长们共同见证了新西浦人的闪亮启程，为庆祝西浦建校二十周年精心编创的校歌变奏版也作为入场曲在场内奏响。

突破定式，重塑成长

在致辞开篇，西浦执行校长席酉民教授（下图）首先对社会上长期形成的单一的成功观提出深刻反思。他指出，当教育被简化为一场通向“安全出口”的竞技，把学习目标扭曲为对学历学位的追求，这不仅让本应独一无二的个体被同化为千篇一律的“考生”，更将丰富多彩的人生路径压缩成了“标准答案”。

针对当下教育面临的挑战，他强调：“如果大学仍自甘于学位证书的‘印制’厂，就已经离‘破产’不远。”在他看来，大学真正的价值绝非提供一纸文凭，而在于赋予学生“在扑面而来的信息碎片中甄别真知、在错综复杂的世界中找到生活的意义、借助数智化平台练就创造力及解决复杂问题、利用人工智能和机器人共创未来事业”的底层能力。

在剖析了教育的时代之困后，席酉民教授进一步阐述了西浦所倡导的成长路径。他深信，西浦学子的光芒正是来自“心态阳光、主动选择、敢于试错、持续发问”等共通特质。他指出，成长的秘诀就藏在一次次勇敢跨出舒适区的旅程中——“把困惑变成能力，从好奇中找到方向，以兴趣激发动力，以研究导向型学习释放能量”。

围绕如何充分运用西浦的平台资源，他为新生们娓娓道来充满温度的四点“西浦打开方式”：借助西浦的自由空气，“唤醒探索的渴望、独立思考的能力和成人的担当”；善用以学生健康成长为中心的支持体系，“点燃摆脱依赖、突破惯性的勇气，获得持续行动的力量”；依托西浦以信任为基础的协作机制和生态系统，“跨越边界，找到追随兴趣所需的全方位支持”；主动“拥抱西浦的多元文化，熏陶出理解差异与尊重多元的复杂心智”。

以探索精神逐梦未来

西交利物浦大学校长、中国科学院院士陶文铨教授（下图）在致辞中首先感谢了学生与家长对学校的信任，并特别阐述了西浦所倡导的“研究导向”教育：致力于引导学生培养问题意识、学会搜寻与整合知识并解决实际问题。他指出，在西浦，做研究并非遥不可及，而是每位同学都可触及的日常。陶校长勉励新生静心体验这一独特教育模式，并立志为国家科技创新做贡献。

西浦两所母校代表——西安交通大学党委常委、副校长洪军教授与利物浦大学常务副校长Richard Black教授也出席了开学典礼。

西安交通大学党委常委、副校长洪军教授（下图）在致辞中高度肯定了西交利物浦大学以“学生为中心”办学理念，西浦“让工科思维与人文素养碰撞”，并“深耕本土化与国际化共生”，既有全球顶尖师资与课程体系，又有产业导师制度对接中国产业需求。他对西浦学子提出期望：“以志存高远锚定方向，把个人理想融入国家发展与人类进步的需求，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。”

利物浦大学常务副校长Richard Black教授（下图）引用徐志摩《再别康桥》中的诗句为新生送上期许：“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”他表示，利物浦大学作为西浦的母校，将为学子提供“一支更长的篙”，支持他们溯流而上、追寻梦想，而能否“在星辉斑斓里放歌”，则取决于每个人自身的努力。Black教授强调，“大学不仅关乎分数，更是一段短暂而宝贵的人生阶段。”他呼吁新生珍惜时光、勇于尝试，充分利用西浦及利物浦大学提供的国际化课程及跨校学习机会。

拥抱AI，开拓新境

来自马来西亚的药学专业硕士生Carmen Lau（下图）作为研究生新生代表发言，特别谈到人工智能时代下的学习与创新。Carmen Lau认为，AI并非取代人类，而是成为“帮助我们提出更好问题、验证更大胆想法、跨学科连接知识”的伙伴。她指出，“工具的强大取决于驾驭它们的智慧与心灵”，呼吁大家在数智浪潮中始终保持人类的好奇心、创造力和同理心。

Carmen Lau还分享了自己在西浦从本科到研究生的成长感悟，她提出真正的收获“不在于掌握答案，而在于探索未知的过程”。她激励同辈“以好奇而非畏惧面对学习，秉持坚持而非完美主义投入研究，以开放而非竞争姿态融入社群”。

本科新生代表、生物科学大类的赵周道同学（下图）在发言中分享了对大学生活的展望。他表示：“大学的意义不仅在于知识的积累，更在于自我探索、迎接挑战与全面成长。”他引用西浦校训“Light and Wings”与同辈共勉：‘‘Light’（光）象征着智慧、未来与希望，‘Wings’（翼）代表着梦想、自由与突破，愿我们都能成为那束照亮未知的光，在西浦展开双翼，勇敢追梦、奋力前行！”

西浦创业家学院（太仓）智造生态学院院长黄彪教授（下图）作为教师代表，以“保持好奇、连接不同领域、设计属于自己的旅程”三点建议勉励新生。黄教授表示，西浦视学生为“未来的创新者、问题解决者与跨学科领导者”，他寄语同学们：对新体验说“是”，将偶尔的失败视为成长的一部分，在合作中帮助彼此成功，书写出独属于自己的大学故事。